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| - | Esta disciplina é central na formação do físico, tanto do bacharel quanto do | + | Esta disciplina é central na formação do físico, tanto do bacharel quanto do licenciado. Seu objetivo é apresentar, discutir e aplicar as leis gerais que regem processos de troca de energia entre sistemas macroscópicos. |
| - | licenciado. Tem um caráter múltiplo: é integradora, porque junta os conhecimentos adquiridos na Física básica com os métodos analíticos aprendidos nas cadeiras de matemática; por causa disso também, é uma introdução às técnicas da Física Matemática; é uma disciplina que leva o estudante ao domínio de técnicas bastante gerais de resolução de problemas, o que é parte da natureza mesmo da profissão de físico; e proporciona, por fim, uma visão mais abrangente e completa dos conteúdos da Física newtoniana, além de apresentar, a nível introdutório, formulações mais sofisticadas e gerais, | + | |
| - | como a obtida a partir de princípios variacionais.\\ | + | Vale a pena relembrar as palavras de Einstein sobre a Termodinâmica:\\ |
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| + | "Uma teoria é tanto mais impressionante quanto maior for a simplicidade de suas premissas, quanto mais tipos de coisas diferentes ela relaciona, e quanto mais extensa for sua área de aplicabilidade. Daí vem a profunda impressão que a termodinâmica clássica provocou em mim. É a única teoria física de conteúdo universal que, estou convencido, jamais será derrubada, dentro do espectro de aplicabilidade de seus conceitos básicos." | ||
| ===== Ementa ===== | ===== Ementa ===== | ||
| - | * Mecânica newtoniana de uma partícula.\\ | + | Temperatura e sistemas termodinâmicos. Equações de estado. Trabalho, calor e primeira lei da Termodinâmica. Entropia e segunda lei da Termodinâmica. Primeira e segunda lei da Termodinâmica combinada. Potenciais termodinâmicos e transições de fase. Aplicações da Termodinâmica a sistemas simples. Teoria cinética e noções de Termodinâmica estatística. |
| - | * Oscilações.\\ | + | |
| - | * Problema de dois corpos: gravitação e forças centrais.\\ | + | |
| - | * Dinâmica de um sistema de partículas.\\ | + | (Fonte: Formulário 13, Especificação da disciplina Termodinâmica, Reforma curricular do curso de Física, 2009)\\ |
| - | * Movimento em referencial não inercial.\\ | + | |
| - | * Princípio variacional.\\ | + | |
| - | * Equações de Lagrange.\\ | + | |
| - | (Fonte: catálogo da UFF)\\ | + | |
